·停课不停学小课堂·
因为疫情，琼山区铁桥幼儿园的小朋友们开启了居家生活。但生活不会因此按下暂停键，孩子们的脚步也不会因此停歇。
在这特殊的日子里，小朋友们和爸爸妈妈拥有更多难忘的亲子时光。长时间居家的宝贝们不能外出，那有什么办法让孩子“宅”在家里，也能找到乐趣呢？“停课不停学居家小课堂”让宝贝们的居家生活变得精彩、有意义吧！
我们跟着铁桥幼儿园的老师们出发吧！
小班：《谁咬了我的大饼》
一只小猪躺在一块看起来就很美味的大饼上，此时的大饼是完整的。突然，大饼上出现了半圆形状的缺口，“到底是谁咬了小猪的大饼呢?”让我们跟着小文老师一起去”破案“吧！
活动目标：
1.感受故事内容的诙谐，并能理解故事内容。
2.能通过倾听故事、看图、游戏等形式匹配动物嘴型与牙印。
3.尝试故事动物的对话进行模仿。
活动准备：《谁咬了我的大饼》故事视频；
亲子小策略：可以鼓励幼儿尝试进行故事动物小猪：“是你咬了我的大饼吗？”进行模仿，家长配合幼儿进行动物对话模仿。
中班：《小老鼠的魔棒》
“魔法魔法变变变”这熟悉的魔法咒语正是小朋友们平常最喜欢玩变魔术的游戏。他们对有魔力的东西充满向往。《小老鼠的魔法棒》就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事。接下来就由我们的周老师带着小朋友们一起走进充满魔法的世界吧！
活动目标:
1.初步理解故事内容，尝试讲述小老鼠使用魔棒的有趣情节。
2.体验魔棒的神奇，体会帮助别人带来的快乐。
3.创编故事结尾，感受创作的乐趣
活动准备：一根魔法棒
《小老鼠的魔棒》
亲子小策略：小朋友们可以从家里寻找属于自己的“魔法棒”也可以鼓励小朋友们亲手制作一根“魔法棒”幼儿进行大胆创编，家长配合扮演。并将精彩的魔术表演分享到智慧树。
大班居家小课堂
01
《白衣超人》
一个小男孩不幸感染新冠肺炎，从一个讨厌医生的人变成了想变成白衣超人的小勇士，他在被隔离治疗的日子里遇到哪些让他蜕变的事情呢？现在就跟紧钟老师的步伐出发吧！
活动目标：
1.初步了解故事内容，并能大胆看图讲述故事。
2.知道大白超人是平凡而伟大的医护人员；并向他们奋不顾身的精神学习。
3.通过学习故事，激发幼儿对大白超人充满敬意和感动。
活动准备：视频故事
活动小策略
哪有从天而降的超人，只有挺身而出的凡人。在这一段抗击疫情的特殊时期，他们正是平凡而又伟大的医护人员。小朋友们听完故事后可以把你最喜欢的故事内容通过绘画或者视频讲述的形式记录下来或者你们想对这些“白衣超人”说些什么呢？也可以记录下来哦！
02
把坏脾气收起来
每个孩子成长过程中的一堂必修课，学会控制情绪，让孩子掌握疏导自己坏情绪的办法。不哭不闹，不乱发脾气，有话好好说，让每个家长都能看到孩子令人欣喜的进步与成长。小朋友们想学会如何将坏脾气改正吗？走，去听听吴老师是怎么说的！
活动目标:
1.让幼儿初步了解绘本。
2.知道坏脾气给他人带来的影响。
3.让幼儿感受到坏脾气的解决方法，培养幼儿在生活中快乐愉悦的心情。
活动准备：视频故事
亲子小策略：听完这本故事，小朋友们可以和爸爸妈妈一起讨论一下，如果坏脾气来啦，我们可以把“坏脾气”收到哪里呢？
居家课堂小提示
在这有趣的过程中爸爸妈妈们可以通过照片、视频等方式记录孩子们的，在智慧树班级圈里分享交流，期待孩子们精彩的表现！
宝贝们，希望小课堂里的小知识能充实我们的居家时光，也可以充满成长的味道。战“疫”时期，防护也要时刻准备好！我们要继续保持良好的生活习惯，学会保护自己，以乐观、正确、科学的观念面对疫情，把“宅”家的生活变得有声有色，让“宅”的时光更加快乐有意义。
END
排版：陈贞霏
审核：铁桥幼儿园园务室
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