1.每天坚持讲故事，聆听他人听故事，坚持在阅读时间时认真读书5—10分钟并持之以恒形成习惯。
2.每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。
3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。
4.学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。
5.懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。
6.离园回家后，和爸爸妈妈共读一本书，感受亲情的温暖。
7.带上几本好书到幼儿园和同伴分享，享受与小伙伴一起阅读的快乐。
倡议家长们1.请家长们放下手机，和孩子一起读书，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2.在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地，为孩子营造一个家庭书香环境。
3.引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。
4.和孩子一起到书城、图书馆逛一逛，让孩子身临其境地感受阅读的魅力。
5.积极参加幼儿园向大家分享亲子阅读所带来的幸福感。
倡议新幼的教师们1.读一本专业的书，滋养自己的心灵，架构和孩子沟通的桥梁。
2.定期举行读书，交流活动将阅读的能量带给身边的每一个人。
3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。4.常常和幼儿、家长沟通，将阅读的智慧，带给身边的每一位孩子。
我们衷心地希望通过“读书月”活动，为大家创设一种畅游书海，享受阅读乐趣的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子们真正在“阅读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好未来，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以满分的热情积极投入到“读书月”活动中来吧！让阅读伴我快乐成长！
中四班范子琳自我介绍大家好，我是中四班的范子琳，是一个很独立爱帮妈妈做家务，爱看书，爱唱歌的小朋友，我今天给大家分享的故事叫《活了万次的猫》。故事简介这只猫一开始不怕死，不知道为什么而活，后来当它爱上了白猫，它有了爱与被爱的体验，它知道为什么而活了。每个生命的开始无法避免逝去的结果，大人们或者不愿去跟我们小朋友讨论，但却是每个人必须经历的事情，每个人对于生命的逝去有恐慌，有遗憾，有不舍还有不甘，这个故事让我们懂得有爱的人生才有意义，才是精彩的人生！活了万次的猫小二班宋青橙自我介绍大家好，我是小二班的宋青橙，三岁半了。我喜欢唱歌、玩沙子、交朋友，当然最喜欢的就是爸爸妈妈给我讲故事，每天晚上都要听着故事睡觉。如果你也喜欢听故事，那就和我做朋友吧！
故事简介在故事中，当老太太孤单、生病，需要帮助的时候，是一只软趴趴、长相怪异的小章鱼默默伸出援手。这样的角色安排不但新鲜有趣，也可以引导孩子去接纳、欣赏更多外表和我们不一样的人，不一样的事物。让人思念的小章鱼中二班李芊奕自我介绍大家好，我是中二班李芊弈。我问妈妈为什么我叫弈弈呢？妈妈说“因为希望我不仅过的快乐也要过的很有意义”。我从小就喜欢看书、画画、讲故事等。每天睡前都必须看书十分钟以上，关灯入睡时还要妈妈放故事给我听，这样我才能慢慢睡着。
我也爱画画，我喜欢把自己画出来的故事分享给大家一起听。当然，我也喜欢玩、喜欢幼儿园，因为幼儿园有亲爱的老师和可爱的小朋友们，可以一起玩耍一起学习一起成长。
有和我一样爱看书的小朋友吗？我们一起来享受阅读学习的美好时刻吧！
故事简介在父母眼里，孩子是无价之宝，怎么呵护都不为过。替孩子穿衣、喂饭、收拾玩具……父母巴不得一生都替孩子当贴身保姆，却不知道过分溺爱恰似一条锁链，锁住了孩子自理能力、创造能カ的发展，锁住了孩子天生的那颗感知生话，于生话中获得自尊、自信的心灵。睿智的教育专家很早就告诉为人父母者：世界上所有的爱都以聚合为目的，只有亲子之爱是以分离为目的。父母对孩子放手得越早，孩子的独立能力就越强；孩子今后飞得越高，父母的亲子教育就越成功。你看，绘本中的小熊宝宝，从自己穿袜子、自己扣扣子、自己下楼梯学起，一点一点获得了生活的体验，获得了“成功”的满足和信心，最后当妈妈突然病倒，也能像模像样地照顾好妈妈，这就是成长的喜悦。
妈妈我能行新幼的宝贝们，希望未来的日子
你们与书为伴，清净恬淡
以书为悦，不见忧愁
以书为梦，不负童年
以书为友，一生受益
和书相牵，美名相传
海口市琼山滨江新城幼儿园
图文编辑:陈晓媛
图片、视频来源:班级教师
年04月01日
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